지능보다 똑똑해야 하는 이유

여러 심리적 요인이 창의성과 통찰력의 놀라운 위업에 기여합니다.  1920년대 후반, 리티라는 이름의 젊은 노동계급 소년 은 뉴욕 주 로커웨이에 있는 부모님 집에 있는 "실험실"에서 대부분의 시간을 만지작거리며 보냈 습니다 .

그의 연구실은 오래된 나무 포장 상자였으며, 선반에는 축전지와 전구, 스위치, 저항기의 전기 회로가 들어 있었습니다. 그의 가장 자랑스러운 발명품 중 하나는 부모님이 방에 들어올 때마다 알려주는 집에서 만든 도난 경보기였습니다. 그는 자연 세계를 연구하기 위해 현미경을 사용했고 때때로 다른 아이들을 위해 트릭을 수행하기 위해 자신의 화학 세트를 거리로 가져갔습니다.

Ritty 의 초기 학업 성적은 눈에 띄지 않았습니다. 그는 문학과 외국어에 어려움을 겪었고 어린 시절 IQ 테스트에서 평균 이상이지만 결코 천재 영역이 아닌 약 125를 기록했다고 합니다. 그러나 청소년기에 그는 수학에 소질을 보였고 초등학교 교과서에서 독학하기 시작했습니다. 고등학교가 끝날 무렵, Ritty는 주 전체에 걸친 연례 수학 경시 대회에서 1위를 차지했습니다.

나머지는 역사이다. 노벨상을 수상한 물리학자 리처드 파인만(Richard Feynman )으로 리티를 알 수 있습니다. 그의 새로운 양자 전기역학 이론은 아원자 입자 연구에 혁명을 일으켰습니다.

다른 과학자들은 파인만 의 정신 작용이 헤아릴 수 없음을 발견했습니다. 동료들에게 그는 거의 초자연적인 재능을 가지고 있는 것처럼 보였고, 폴란드계 미국인 수학자 Mark Kac이 자서전 에서 파인만은 평범한 천재가 아니라 "최고 수준의 마술사"라고 선언했습니다.

현대 심리학이 그 마법을 해독하고 천재성을 더 일반적으로 이해하는 데 도움이 될 수 있습니까?

단순히 용어를 정의하는 것은 골치 아픈 일입니다. 명백한 객관적 기준이 없습니다. 그러나 대부분의 정의 는 같은 분야의 다른 전문가들이 인정하고 더 많은 발전을 촉발할 수 있는 독창성과 재능을 적어도 한 영역에서 탁월한 성취를 이룬 천재를 식별합니다.

천재의 기원과 그것을 배양하는 가장 좋은 방법을 식별하는 것은 훨씬 더 어려운 작업이었습니다. 높은 일반 지능의 산물입니까? 끝없는 호기심? 투지와 결단력? 아니면 인위적으로 재현할 수 없는 운이 좋은 상황의 운 좋은 조합입니까? 리처드 파인만(Richard Feynman)과 같은 노벨상 수상자에 대한 연구를 포함하여 뛰어난 개인의 삶에 대한 연구는 몇 가지 단서를 제공할 수 있습니다.

 

흰개미

20세기 초 스탠포드 교육대학원에 기반을 둔 심리학자 루이스 터먼(Lewis Terman)이 주도한 매우 야심찬 프로젝트인 Genetic Studies of Genius 부터 시작 하겠습니다 .

Terman은 19세기 후반에 개발된 아동의 학업 적성 측정 을 프랑스어로 번역하고 적용한 IQ 테스트의 초기 개척자였습니다 . 질문은 어휘, 수학 및 논리적 추론과 같은 다양한 능력을 조사했으며, 이들은 함께 학습 및 추상적 사고 능력 을 나타내는 것으로 가정했습니다 . 그런 다음 Terman은 각 연도 그룹의 평균 점수 표를 만들었습니다. 이 표와 비교하여 아동 의 정신 연령을 식별할 수 있습니다. 그런 다음 IQ 점수는 정신연령을 시간연령으로 나누고 이 비율에 100을 곱하여 계산합니다.

예를 들어, 평균 15세와 같은 점수를 받은 10세의 IQ는 150입니다. 9살 아이처럼 추론하는 10살 아이의 IQ는 90입니다.

재즈 음악가 John Coltrane은 종교적 신앙에 광범위한 관심을 가지고 있었습니다(Credit: Getty Images)

IQ 점수 그래프는 평균 점수 100점을 중심으로 종 모양의 "정규 분포"를 형성하는 것처럼 보였습니다. 즉, 평균 이상인 사람이 아래와 같이 많으며 양 극단의 IQ는 믿을 수 없을 정도로 드뭅니다.

Terman은 주제에 관한 기사에서 "개인에게 IQ만큼 중요한 것은 없습니다."라고 말하면서 어린이 의 점수가 훗날의 큰 성취를 예측할 것이라고 예측했습니다.

1920년대 초부터 터먼은 IQ가 140 이상인 학생들을 위해 캘리포니아 학교를 샅샅이 뒤지기 시작 했습니다 . 그와 그의 동료들이 향후 70년 동안 연구할 집단인 1,000명 이상의 어린이가 성적을 받았습니다.

이 "흰개미" 중 많은 수가 애정 어린 이름으로 알려지면서 성공적인 경력을 쌓았습니다. 예 를 들어 전쟁 기자이자 소설가인 Shelley Smith Mydans 와 코미디언 Lucille Ball과의 작업으로 유명해진 프로듀서이자 작가인 Jess Oppenheimer 가 있었습니다. (그녀는 그녀의 찬사를 받은 히트작 I Love Lucy의 뒤에서 그를 "두뇌"라고 불렀습니다.) 1950년대 후반 터먼이 사망할 때까지 30명 이상이 미국에서 영향력 있는 책인 Who 's Who in America로 이름 을 올렸습니다. 사람들 – 그리고 거의 80명은 American Men of Science라고 불리는 미국 의 가장 저명한 과학자들을 요약한 참고서에서 인정되었습니다 . (이름에도 불구하고 여성은 포함될 수 있었고,1970년대까지는 이 사실이 이름에 반영되지 않았습니다.)

그러나 데이터를 주의 깊게 살펴보면 이러한 통계는 IQ가 높은 사람들이 위대해질 운명 이라는 생각을 강력하게 지지 하지 않습니다. 흰개미 가족 의 사회경제적 상황과 같은 잠재적인 교란 요인을 통제하는 것이 중요 합니다 . 교육을 받은 부모와 더 많은 가정 자원을 가진 아이들은 IQ 테스트에서 더 나은 점수를 받는 경향이 있으며, 이러한 특권은 결과적으로 나중에 인생에서 성공하는 것을 더 쉽게 만들 수 있습니다. 이것을 고려하면 흰개미는 비슷한 배경을 가진 어떤 아이들보다 훨씬 더 눈에 띄게 수행하지 않았습니다.

다른 연구에서는 Terman 그룹 내의 IQ 차이를 조사하여 최고 득점자가 겨우 입력한 사람들보다 성공할 확률이 상대적으로 더 높은지 여부를 확인했습니다. 그들은 ' t'였습니다. David Henry Fieldman이 변호사가 판사가 되거나 건축가가 권위 있는 상을 수상하는 것과 같은 직업적 구별의 척도를 조사했을 때 IQ가 180 이상인 사람들은 30에서 40점 미만을 받은 사람들보다 약간 더 성공적이었습니다. "높은 IQ는 일반적으로 이해되는 단어의 의미에서 ' 천재 ' 를 나타내는 것 같지 않습니다 ."라고 그는 결론지었습니다.

Terman 의 초기 연구는 계속해서 노벨 물리학상을 수상한 두 캘리포니아 소년(William Shockley와 Luis Walter Alvarez)을 거부했지만 그 등급을 받은 어린이 중 누구도 그러한 영예를 받지 못할 것이라고 말하고 있습니다.

뉴욕에서 자란 Richard Feynman은 캘리포니아에서 열린 Genetic Studies of Genius에 참여할 기회가 없었을 것입니다. 그러나 그가 Terman이 위치한 Stanford 근처에 살고 있었다고 해도 그의 유년기 IQ 점수가 125라는 주장은 그가 자격을 갖추지 못했다는 것을 의미했을 것입니다.

 

다면적인 마음

흰개미 의 삶의 이야기는 과학적 도구로서의 IQ의 유용성을 훼손해서는 안됩니다. 완벽하지는 않지만 IQ 점수는 인구 전체의 교육 성취도 및 소득과 상관 관계가 있다는 것을 알고 있습니다. 그것은 많은 분야, 특히 수학, 과학, 공학 또는 철학 분야에서 중요한 추상적인 개념을 이해하는 데 확실히 도움이 될 것입니다.

하지만 천재라고 할 수 있는 비범한 성과를 예측할 때는 극히 일부에 불과해 보인다.

독창적으로 생각하고 자신의 분야에 가치 있는 무언가를 기여할 수 있는 능력을 고려하십시오. 이는 천재에 대한 다소 근본적인 기준입니다. 지능 테스트는 일반적으로 언어 및 비언어적 추론을 테스트하는 질문을 포함하며 종종 하나의 정답이 있습니다. 이것은 새로운 아이디어를 생성하는 능력인 발산적 사고와 같은 창의성 의 일부 중요한 요소 를 포착하지 못하는 것 같습니다 .

전반적인 창의적 성취를 측정하기 위해 심리학자들은 사람들에게 문학 작품 쓰기, 음악 작곡, 건물 설계 또는 과학적 이론 제안과 같은 다양한 창의적 활동에 얼마나 자주 참여하는지 묻는 상세한 설문지 를 개발했습니다. 결정적으로, 그들은 이러한 프로젝트에 대한 표창을 나열하도록 요청받습니다. 예를 들어, 그들의 작업이 상을 수상한 적이 있는지, 언론의 관심을 끌었는지 여부입니다. 수천 명의 참가자가 이제 여러 연구에 대한 이 설문지를 완료했으며, 모두 IQ가 이러한 측정에 대한 참가자 점수와 약간만 상관관계가 있음을 보여줍니다 .

이러한 발견을 감안할 때, 지능은 위대한 창조적 성취를 위한 필요조건이지만 충분조건은 아닌 것 같습니다. IQ 점수가 높으면 창의적인 통찰력이 생길 가능성이 더 높습니다. 그러나 당신의 평균 이상의 지능은 진정으로 독창적이고 주목할만한 것을 만들어내기 위해 많은 다른 특성과 결합되어야 합니다. 이것은 대다수의 흰개미가 그가 예측한 방식으로 역사를 만들지 않은 이유를 설명하는 데 도움이 될 것입니다. 비정상적으로 높은 지능을 가졌음에도 불구하고 그들은 천재 에게 필요한 다른 자질을 가지고 있지 않았습니다.

억제할 수 없는 호기심이 누군가를 천재로 이끄는 불꽃이 될 수 있을까요?  (제공: 게티 이미지)

다른 필수 특성이 무엇인지에 대한 우리의 이해는 여전히 발전하고 있지만 한 가지 중요한 후보는 호기심입니다. 호기심은 사람들이 새로운 아이디어를 탐구하고 새로운 경험을 시도하는 것을 얼마나 좋아하는지 조사하는 설문지로 측정할 수 있으며, 실험실 브레인스토밍 작업과 개인 생활에서 더 창의적으로 보입니다 .

창의적 천재성에 대한 호기심 의 중요성은 저명한 인물의 사례 연구에서도 볼 수 있습니다. 이러한 사람들이 스스로 성격 설문지를 작성하도록 하는 것이 항상 가능한 것은 아니지만, 연구자들은 그들의 삶의 사소한 부분에 대해 잘 알고 있는 전기 작가들에게 그들을 대신하여 그렇게 하도록 요청했습니다. 전기 작가 는 지적 관심 및 탐구 와 관련된 특성 에 대해 주제 에 비정상적 으로 높은 점수 를 주는 경향 이 있습니다 . 예를 들어, 20세기 재즈 음악가인 John Coltrane은 기독교, 불교, 힌두교 및 이슬람교를 연구하면서 종교적 신앙에 깊이 매료되었으며 그의 음악에서 많은 영향을 감지할 수 있습니다.

호기심이 누군가를 천재로 이끄는 이유는 무엇입니까? 지식에 대한 갈증은 확실히 당신이 자신의 분야 내에서 한계의 경계를 넘도록 동기를 부여해야 하지만, 다른 사람들은 더 많이 알 필요가 없어 그냥 포기할 수 있습니다. 호기심은 또한 누군가가 자신의 전문 분야를 넘어 자신의 지평을 넓히도록 격려할 수 있으며, 이는 그 자체로 이점을 가져오는 것으로 보입니다.

예를 들어, 노벨상을 수상한 과학자들은 보통 사람보다 약 3배 많은 개인 취미를 열거 하며 특히 음악, 그림, 시 쓰기와 같은 창의적인 활동에 참여할 가능성이 높습니다. 이러한 오락은 두뇌를 훈련시켜 아이디어를 생성하고 정제하여 과학자 의 주요 분야 에서 보다 독창적인 통찰력을 불러일으킬 수 있습니다 .

다양한 분야에 대한 숙달은 당신이 다양한 관점에서 문제를 바라보도록 훈련하여 독창적인 통찰력을 더 많이 만들어줍니다.

여러 이익을 추구하는 것은 또한 아이디어의 우연한 교차 수분으로 이어질 수 있습니다. 예를 들어 화학자 Dorothy Crowfoot Hodgkin 은 페니실린과 비타민 B12와 같은 생화학 물질의 구조를 밝혀낸 X선 결정학의 발전으로 노벨상을 받았습니다. 그러나 청소년기부터 그녀는 비잔틴 모자이크에 깊은 관심을 가졌고 대칭과 기하학에 대한 그녀의 지식은 분자의 반복 패턴이 결정으로 배열될 수 있는 방법을 이해하는 데 분명히 도움이 되었으며 이는 그녀의 과학적 연구에 도움이 되었습니다.

Polymath 의 저자 Waqas Ahmed는 다음과 같이 말합니다. ." 다양한 분야에 대한 숙달은 문제를 여러 관점에서 바라볼 수 있도록 훈련하여 독창적인 통찰력을 더 많이 만듭니다. 그는 시인, 저널리스트, 배우, 영화제작자, 그리고 댄서와 가수로도 일을 즐겼던 민권 운동가인 Maya Angelou를 여러 이해 관계가 부분과 부분의 합보다 훨씬 더 많은 것을 제공하는 폴리매스의 현대적인 예라고 지적합니다. 그녀의 놀라운 창의력을 자극했습니다.

Richard Feynman의 삶은 확실히 이러한 경향에 맞습니다. 여러 분야에서 다양한 프로젝트를 추구 하면서 실험실에서 땜질하느라 어린 시절을 보냈던 그 모든 시간을 생각해 보십시오 . 그리고 성인이 되어서는 스스로 그림 그리기, 봉고 연주, 포르투갈어와 일본어 말하기, 상형 문자 읽기를 배웠고 유전학의 보조 프로젝트에 착수했습니다.

어느 날 그는 대학 식당에서 우연히 한 남자가 접시를 던지고 잡는 것을 보았다. 그는 그들이 움직일 때 그들이 흔들리는 것을 알아차리고 그들의 움직임을 설명하기 위해 방정식을 스케치하기 시작했습니다. 그는 곧 원자 주위의 궤도에서 전자의 활동과 평행을 이루는 것을 보았습니다. 이는 양자 전기 역학에 대한 노벨상을 수상한 연구로 이어진 통찰력이었습니다.

이 과학적이고 일화적인 증거로부터 호기심과 결합된 지능이 천재의 승리 공식이라는 결론을 내리기가 쉬울 것입니다. 그러나 물론 그것도 사실 이 아닙니다. 퍼즐에는 더 많은 조각이 있을 것입니다.

노벨상 수상자 Dorothy Crowfoot Hodgkin은 생화학 물질에 대한 연구에서 비잔틴 모자이크에 대한 그녀의 관심을 끌어냈습니다(Credit: Getty Images)

예를 들어, 좌절에 직면하더라도 열정을 끈질기게 추구하는 투지가 있습니다. 모든 분야의 천재는 자신의 돌파구를 만들기 전에 먼저 엄청난 양의 지식과 기술을 습득해야 하며, 이는 일반적으로 수년간의 연습을 통해 이루어집니다. 펜실베니아 대학의 심리학 교수인 Angela Duckworth는 그릿에 대한 연구를 개척했으며 그녀의 연구 결과에 따르면 IQ 및 호기심과 마찬가지로 그릿이 다양한 성공 척도에 기여합니다.

Genius는 또한 " 초인지 전략 "을 사용합니다. 이 전략은 프로젝트를 계획하고 진행 상황을 모니터링하며 필요한 작업을 수행하기 위해 더 우수하고 효율적인 전략을 찾는 데 사용하는 모든 프로세스를 설명합니다. 우리 작업에 대한 이 유용한 성찰이 없었다면 유익한 연습이나 탐구에 더 잘 쓸 수 있었던 시간을 낭비하게 될 수도 있습니다. 이것은 당연하게 들릴지 모르지만, 어떤 사람들은 자신 의 노력을 최대한 활용할 수 있도록 전략적으로 생각하는 데 어려움을 겪습니다. 그러면 높은 수준의 성취에 도달하는 것이 훨씬 더 어려워질 것입니다.

마지막으로 지적 겸손 이 있습니다. 무시되지만 근본적인 특성입니다. 인디애나 주 먼시에 있는 볼 주립 대학의 테넬 포터(Tenelle Porter)의 최근 연구에 따르면 자신의 결점과 한계를 인정하는 능력이 학습 을 촉진합니다. 장기적으로 이는 모든 분야에서 더 큰 성장에 기여할 것입니다. Feynman은 이것을 인식한 것으로 보입니다. 그는 TV 인터뷰 에서 "나는 의심과 불확실성을 안고 알지 못하고 살 수 있다. 틀릴 수도 있는 대답을 하는 것보다 알지 못하고 사는 것이 훨씬 더 흥미로운 일이라고 생각한다"고 말했다 .누군가가 이러한 모든 긍정적인 특성을 가지고 있더라도, 운은 의심할 여지 없이 누가 동료보다 뛰어나고 그렇지 않은지를 결정하는 데 큰 역할을 합니다. 당신의 재능을 최대한 활용하려면 적절한 장소, 적절한 시간, 적절한 사람들에게 둘러싸여 있어야 하며, 가장 유망한 개인이라도 빛을 발할 기회를 쉽게 놓칠 수 있습니다. 뛰어난 과학자가 자신의 능력을 배양할 수 있는 완벽한 양육 환경을 제공할 수 있는 실험실 자리에 불공정하게 거절당했다고 상상하는 것은 어렵지 않습니다. 또는 모든 사회적 연결을 놓친 예술가가 눈에 띄게 전시됩니다.

인종, 성별 또는 섹슈얼리티와 관련된 구조적 장벽은 말할 것도 없이 많은 똑똑한 사람들이 잠재력과 그들이 마땅히 받아야 할 인정에 도달하는 것을 방해합니다. 버지니아 울프(Virginia Woolf)가 자기만의 방(A Room of One's Own)에서 언급했듯이, 일하는 시간 및 개인 정보 보호와 같은 창의성에 대한 기본 요구 사항은 많은 사람들에게 거부되어 왔으며 지금도 여전히 거부되고 있습니다. 성취에서 행운의 역할은 성공한 사람들이 성취에 대한 인정을 받기 시작한 후에도 겸손을 유지하는 또 다른 좋은 이유를 제공합니다.

 

겸손한 천재

슬프게도 많은 사람들은 자신이 천재로 인정받는 길을 장미빛으로 생각합니다. 그들은 그들의 뛰어난 정신이 성공을 보장하고 그들의 판단이 무오하다고 믿기 시작합니다. 겸손의 상실은 종종 그들의 평판을 손상시킵니다. 

과학 저술가들은 " 노벨병 "의 존재에 대해 오랫동안 언급해 왔습니다. 이는 일부 노벨 수상자들이 훗날 다소 비합리적인 이론을 형성하는 경향을 묘사하는 데 사용되는 농담조의 용어입니다. 스톡홀름 시청의 연단에 서서 자신의 분야에서 인정의 절정을 받아들인 여러 과학자들은 계속 해서 에이즈 부정, 기후 부정, 백신 부정, 과학적 인종차별, 동종요법과 같은 사이비과학적 치료법의 지지에 대한 터무니없는 정당화를 표현했습니다.

물론 소크라테스는 수천 년 전에 이것에 대해 우리에게 가르쳤습니다. 사과에서 플라톤은 그의 스승이 아테네 에서 가장 성공한 시인, 장인, 정치인 을 만나기 위해 어떻게 아테네 의 거리를 돌아다녔는지 설명합니다. 결국 그는 자신의 지식의 한계를 인정할 수 있는 사람이 가장 현명한 사람이라는 것을 깨달았습니다.

이 교훈은 2,400년 전과 마찬가지로 오늘날의 천재 지망생에게도 관련이 있습니다. 당신의 재능이 아무리 뛰어나더라도 항상 당신이 모르는 무언가가 있을 것입니다.